Voilà un vaste sujet. La proprioception englobe tout ce qui concerne le contrôle moteur, tant conscient qu’inconscient. On peut trouver de nombreuses définitions plus complexes les unes que les autres, mais je vous propose celle-ci, étant donné qu'elle nomme des aspects concrets qui concernent tous les danseurs :
Proprioception n.f.
Perception, la plus souvent inconsciente, que l'on a de la position de son corps dans l'espace. La proprioception assure l'équilibre, le contrôle des mouvements et nous renseigne sur l'activité de notre corps (On dit aussi sensibilité proprioceptive).
Source : le CNRTL – Centre national de ressources textuelles et lexicales
En effet, « la position de son corps dans l’espace », « le contrôle du mouvement » et « l’équilibre » sont des aspects vitaux pour les danseurs sur les plans tant physique qu’artistique.
Lorsque j’aborde la proprioception avec mes élèves, j’explique qu’une quantité importante de terminaisons nerveuses se trouvent dans nos muscles, fascias, tendons, ligaments et articulations, et que celles-ci sont connectées au cerveau via le système nerveux central (SNC). En bref, le SNC régule tous les aspects du contrôle moteur et du mouvement en véhiculant des « messages » entre le corps et le cerveau.
C’est simple : plus on « aiguise » sa sensibilité proprioceptive, plus on améliore son sens du mouvement, son sens des lignes et son équilibre.
Bien sûr, l’entraînement spécifique en danse développe ces qualités au fil du temps, mais comme tant d’autres aspects du développement du danseur, un entraînement complémentaire accélère les résultats.
Vous avez vu ces vidéos de danseurs en équilibre sur un ballon Bosu, effectuant des développés et grands ronds de jambe en l’air? Vous avez vu ce couple asiatique dont la femme fait des prouesses sur pointes sur la tête de son partenaire? Quel sens exquis de la proprioception, n’est-ce pas?!!
Sans viser des exploits aussi extrêmes, tous les danseurs et étudiants ont avantage à améliorer leur proprioception. Je vous propose deux exercices de base qui « éveillent » le SNC et aiguisent la proprioception fine. On peut les faire à tout moment, mais ils s’intègrent très bien à l’étape essentielle de l’échauffement avant le début de la classe.
Debout, les pieds en parallèle, l’alignement neutre et les bras de chaque côté du corps : placer un pied en cou-de-pied à hauteur de la cheville et maintenir l’équilibre 30 secondes.
Variations :
Évidemment, on peut combiner plusieurs de ces variations en une seule et même « routine » qui reflète son niveau d’habileté.
Plusieurs sens contribuent au maintien de l’équilibre chez l’être humain. Parmi ceux-ci, les yeux jouent un rôle important puisque le regard sert à se situer dans l’espace, à jauger les distances, etc. Lorsque l’on ferme les yeux, on annule le bénéfice du regard et on fait davantage appel au SNC.
Debout, les pieds en parallèle, l’alignement neutre et les bras de chaque côté du corps :
Cette marche lente en quatre étapes est répétée pour un total de 4 à 8 pas marchés vers l’avant, puis reprise vers l’arrière selon les consignes suivantes :
Pour augmenter la difficulté, on allonge le pas, et éventuellement on ferme les yeux.
Intégrez ces deux exercices à votre routine régulière et vous constaterez rapidement leur valeur. Peut-être voudrez-vous ensuite explorer d’autres exercices plus avancés de proprioception, aussi amusants que valorisants!
Par Dominique Turcotte |