La référence québécoise
en matière de qualité et de sécurité
dans l’enseignement de la danse
au secteur loisir

Rencontre annuelle RED de perfectionnement et d'échanges professionnels 2017

Cet événement de formation continue s’adresse aux professeurs de danse des écoles de loisir. Cette année, nous offrons de la formation à ceux qui enseignent aux enfants de 3 à 10 ans, donc pour les professeurs qui enseignent les volet éveil & créativité (3-6 ans), le ballet classique niveaux 1 à 3 (7-10 ans) et le jazz niveaux 1 à 3 (7-10 ans).

Le volet enseignement en éveil et créativité est complet (liste d’attente), il ne reste que 10 places à répartir entre ballet classique et jazz. Faites vite!

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Blogue de l’enseignement de la danse récréative

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Marie-Ève
Marcotte

Danser devant et sans miroir, quand et pourquoi?

15 février 2017

Le miroir… quel outil précieux pour un danseur ! Or, il faut parfois apprendre à s’en passer.   Danser devant le miroir Lorsqu’on se fait enseigner un exercice, il est fort agréable de pouvoir s’observer dans le miroir. Nous pouvons ainsi nous observer et surtout, nous corriger. Mon placement est-il adéquat ? Est-ce que j’atteins les objectifs […]+

Marie-Joanie
Raymond

Capsule anatomie – Accent sur le muscle quadriceps

8 février 2017

Cet article est le premier de quelques-uns qui tenteront d’approfondir vos connaissances en anatomie. Dans le monde de la danse, le principal outil utilisé est le corps humain. Il est primordial de le connaître afin de l’exploiter à son plein potentiel, et ce, en prévenant les blessures afin de danser le plus longtemps possible en […]+

Dominique
Turcotte

Pourquoi dois-je faire du ballet? Moi c’est le _____ que j’aime!

1 février 2017

Pourquoi faire du ballet alors que tu préfères le jazz, le hip hop, le contemporain, l’acro, ou quoi encore?! La réponse courte : pour devenir un meilleur danseur, peu importe le ou les genres que tu préfères! La réponse longue : 1. Pour mieux comprendre le fonctionnement de ton corps et intégrer de solides bases […]+

Marie-Pier
Fortier

La confiance en soi, un outil essentiel de la danse

25 janvier 2017

Dernièrement, j’ai eu la chance de rencontrer Kim Gingras et Mel Mah afin de discuter avec elles de leur nouveau projet You Got This, Girl! et de l’importance de la confiance en soi. Ces deux jeunes Canadiennes habitent et font présentement carrière en danse à Los Angeles. Elles ont travaillé, entre autres, auprès de Beyoncé […]+

22/06/2017 - 25/06/2017

Rencontre RED 2017

C’est parti! Les inscriptions sont officiellement ouvertes pour la Rencontre annuelle RED 2017 de perfectionnement et d’échanges professionnels. Cet événement de formation continue s’adresse aux professeurs de danse des écoles de loisir. Cette année, nous couvrons les enfants de 3 à 10 ans, donc pour les professeurs qui enseignent les volet éveil & créativité (3-6 […]+

Le RED est fier de contribuer au rayonnement de la campagne La Culture, le coeur du Québec, pour des carrières durables dans le secteur culturel

Le RED s’est joint à une cinquantaine d’autre associations et organisations qui forment la coalition « La Culture, le coeur du Québec » qui milite pour des carrières durables dans le secteur culturel. Nous invitons d’ailleurs tous nos membres et les amis du RED à aller aimer la page Facebook pour appuyer les actions de cette coalition […]+

Une première formation numérique pour l’enseignement de la danse grâce au Plan culturel numérique du Québec

À l’issue de la délibération du comité d’experts composé de René Barsalo, Jean-Robert Bisaillon, Geoffroi Garon-Épaule et Karine Blondin réuni le 1er décembre 2016, Compétence Culture a dévoilé les huit promoteurs qui seront soutenus en 2016-2017 dans le cadre de la Mesure 21 du Plan culturel numérique du Québec. Le RED est très heureux de […]+

Notre vision

Le RED est un organisme culturel auquel adhèrent volontairement les écoles de danse de loisir du Québec. Ses membres sont des écoles qui endossent les valeurs et les principes du RED et qui s’engagent dans un processus d’amélioration continue, c’est-à-dire des écoles qui ont le souci d’offrir un enseignement de qualité et sécuritaire et qui ont une passion pour la danse qu’ils transmettent dans le plus grand plaisir, dans le respect du corps et dans un esprit collaboratif.

Le RED contribue à l’évolution et au bien-être de ses écoles membres, de leurs enseignants et de leurs élèves. Ensemble, ils contribuent au rayonnement et au développement de la danse en partant de la base, car le secteur loisir est à la base de toute une industrie culturelle. Chaque danseur, chaque chorégraphe, chaque interprète et chaque professeur ont d’abord dansé dans une école de loisir!

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