Réseau d'enseignement de la danse

"OFF-RED" 2019 : Classes de maîtres pour enseignants et élèves des écoles de danse de loisir

Ne manquez par la nouveauté! Le RED profite du décor enchanteur de Bishops pour proposer des classes de maître sur mesure pour les élèves et enseignants des écoles de danse de loisir avec des formateurs comme Lynn Simonson, Teresa Perez Ceccon, Christiane Dufort et Céline Khandjian!

Les 22 et 23 juin 2019 à l’Université Bishops.

Pour les détails et inscription

Vlogue du RED : capsule #4 - La danse contemporaine

« Un cours de danse doit être une expérience un peu magique pour chaque étudiant, qu’il ait 8 ou 72 ans. À travers cette expérience, l’élève se découvre et développe une confiance en lui et en son corps. Tous les types de corps et tous les danseurs peuvent faire de la danse contemporaine, car on mise sur les forces d’interprétation individuelles et cela, chaque être humain est capable de le faire. » – Céline Khadjian et Michelle Cormier

Découvrez la 4e capsule du Vlogue de l’enseignement de la danse.
Ce projet s’inscrit dans le cadre de la mise en oeuvre du Plan culturel numérique du Québec.

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Un message de Team White aux membres du RED

Alexandre et Katerine Leblanc forment Team White, les grands gagnants de la première édition de la populaire émission Révolution (TVA). Ils sont bien sûr danseurs professionnels, interprètes et chorégraphes, mais ils sont aussi propriétaires d’une école de danse de loisir et enseignants! Leurs valeurs rejoignent celles du RED, c’est pourquoi ils ont accepté de transmettre ce message aux écoles de danse, à leurs enseignants et à leurs élèves.

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La Rencontre annuelle RED 2019 affiche complet!

Encore cette année, les 40 places disponibles pour la Rencontre RED se sont envolées en un temps record, c’est-à-dire en moins d’une semaine. Nous avons déjà constitué une liste d’attente et comme l’espace est limité, nous ne pouvons malheureusement pas accepter d’autres participants, nous en sommes fort désolés!

Formation offerte grâce à une aide financière d’Emploi Québec.

Articles et vidéos

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Maryse
et
Catherine

Pour les enseignants

Petite liste sympathique pour réussir son spectacle de danse

24 avril 2019

Qui dit, organisation d’évènement, pense à « Tâche colossale ». Ajoutez à cela un besoin de créer et vous voilà devant un ambitieux projet, mais ô combien stimulant! Que vous en soyez à votre premier spectacle ou que vous en ayez l’expérience, peu importe, car le chemin devra être bien défini tout en gardant une certaine souplesse […]+

Nadyne
Bienvenue

Pour les danseurs

La danse comme outil de bien-être physique et mental : 5 Rythms

17 avril 2019

Un chemin dansant créé pour nous sortir de notre tête à travers nos pieds. Gabrielle Roth aimait dire « Sole to Soul » ou de la plante des pieds à l’âme. Une pratique qui permet de s’entraîner et de méditer en même temps. Elle permet de changer la souffrance en art, l’art en conscience, et […]+

Dominique
Turcotte

La proprioception et la danse

10 avril 2019

Voilà un vaste sujet. La proprioception englobe tout ce qui concerne le contrôle moteur, tant conscient qu’inconscient. On peut trouver de nombreuses définitions plus complexes les unes que les autres, mais je vous propose celle-ci, étant donné qu’elle nomme des aspects concrets qui concernent tous les danseurs : Proprioception n.f. Perception, la plus souvent inconsciente, que […]+

Maryse
et
Catherine

Pour les enseignants

Classe technique ou atelier chorégraphique?

3 avril 2019

Nous entendons souvent les termes « classe technique » et « atelier chorégraphique », car tout au long de notre parcours en danse, nous sommes appelés à évoluer dans différents contextes d’apprentissage. Malgré nos expériences souvent nombreuses, comprenons-nous vraiment ce qui différencie une classe technique d’un atelier chorégraphique? Sommes-nous en mesure d’identifier leur valeur formative propre pour que nos […]+

Babillard

Actualité

Team White témoigne pour les membres du RED

Offre d'emploi

Professeur(e) de Hip Hop – temps plein – à Rimouski (École membre RED)

L’école de danse Quatre Temps de Rimouski offre une opportunité d’emploi pour l’année scolaire 2019-2020 comme professeur de Hip Hop. Cette personne agira également à titre d’expert de discipline au sein de notre école. C’est un emploi à temps plein (100% de tâche, 20 hrs/sem en enseignement et/ou plus, complétée et/ou combinée à des tâches […]+

Événement à venir

20/06/2019 - 23/06/2019

Rencontre annuelle RED de perfectionnement et d’échanges professionnels 2019

Pour tout savoir sur cet événement, cliquez ici > Rencontre RED 2019

Événement à venir

24/10/2019 - 27/10/2019

29e Conférence annuelle de International Association of Dance Medicine and (IADMS)

Le RED est heureux de relayer l’information reçue par son partenaire Healthy Dancer Canada concernant cet événement spécial qui s’adresse en partie aux enseignants en danse. Ne manquez pas la journée pour les enseignants le 25 octobre 2019! La 29e Conférence annuelle de l’Association internationale pour la médecine et la science de la danse (IADMS) aura […]+

UN RÉSEAU AU SERVICE DES ÉCOLES DE DANSE DE LOISIR

Le Réseau d’enseignement de la danse (RED) regroupe des écoles de danse de loisir, des enseignants et des formateurs de tout le Québec. Il joue un rôle structurant pour l’ensemble du milieu de la danse de loisir en soutenant le développement d’un véritable réseau collaboratif. Par ses actions, l’organisme contribue à améliorer la qualité et la sécurité de l’enseignement des différents genres de danse et se positionne comme un chef de file dans ce domaine.

Le RED met ses compétences et ses ressources au service des écoles et des enseignants, mais aussi des élèves et de leurs parents. Il se définit donc comme le point de convergence des besoins et des questionnements exprimés par chacun, auxquels il tente de répondre au mieux de ses connaissances et de ses capacités humaines et financières. La publication régulière de contenus pédagogiques ainsi que l’organisation de formations continues sur l’ensemble du territoire comptent parmi ses actions les plus significatives.