La référence québécoise
en matière de qualité et de sécurité
dans l’enseignement de la danse
au secteur loisir

Rencontre annuelle RED de perfectionnement et d'échanges professionnels 2017

Cet événement de formation continue s’adresse aux professeurs de danse des écoles de loisir. Cette année, nous offrons de la formation à ceux qui enseignent aux enfants de 3 à 10 ans, donc pour les professeurs qui enseignent les volet éveil & créativité (3-6 ans), le ballet classique niveaux 1 à 3 (7-10 ans) et le jazz niveaux 1 à 3 (7-10 ans).

Notre événement est désormais complet! Merci de votre intérêt envers les formations du RED.

+

Formation en danse adaptée et danse intégrée - volet déficience intellectuelle

L’organisme Au nom de la danse, partenaire du RED, invite les professeurs de danse à participer à une formation en danse adaptée et danse intégrée – volet déficience intellectuelle à Montréal.

Du 5 au 9 juillet prochain. Venez découvrir une clientèle attachante et des outils d’intervention dansés afin d’offrir des cours aux personnes présentant des besoins particuliers.

Pour en savoir plus : https://www.aunomdeladanse.com/

Blogue de l’enseignement de la danse récréative

Voir tous les articles de blogue +
Dominique
Turcotte

Les pointes (5e partie) : exercices de renforcement pour les pieds et chevilles

24 mai 2017

Cet article concerne le renforcement selon les besoins spécifiques des pointes. Toutefois, les exercices décrits contribuent à une solide fondation et devraient se faire bien avant le début des pointes. Au départ, on les exécute nu-pieds ou en chaussettes pour mieux constater le contrôle. On peut les faire tous les jour et à tout moment. […]+

Marie-Pier
Fortier

La gestion du stress en période de spectacle

17 mai 2017

Eh oui! Nous y sommes déjà! Certains l’ont déjà entamée, d’autres s’apprêtent à s’y lancer et quelques-uns sont dans leur « sprint » final avant le grand moment… La période des spectacles est enfin arrivée. C’est le moment si attendu de l’année, celui pour lequel professeurs et élèves se sont préparés depuis des mois. Il est maintenant […]+

Dominique
Turcotte

Les pointes (4e partie) : l’initiation aux pointes, lentement mais surement

10 mai 2017

Il est normal pour l’élève qui débute les pointes de vouloir reproduire tout ce qu’elle connaît; et peut-être même d’imiter les danseuses plus avancées qu’elle a pu admirer. CE N’EST PAS UNE BONNE IDÉE!!! On peut s’imaginer que danser sur pointes ressemble aux demi-pointes, mais en réalité, rien ne prépare complètement à centrer et à […]+

Marie-Ève
Marcotte

Se préparer pour les spectacles de danse de fin d’année

3 mai 2017

  Lorsque l’on suit des cours de danse, il y a souvent un but ultime : les spectacles de fin d’année! Comprenons-nous vraiment tout le travail accompli pour nous rendre à ce résultat? Voici quelques étapes de préparation au spectacle de fin d’année, ce moment où le professeur devient chorégraphe. La recherche musicale Tout d’abord, […]+

22/06/2017 - 25/06/2017

Rencontre RED 2017

Cet événement de formation continue s’adresse aux professeurs de danse des écoles de loisir. Cette année, nous couvrons les enfants de 3 à 10 ans, donc pour les professeurs qui enseignent les volet éveil & créativité (3-6 ans), le ballet classique niveaux 1 à 3 (7-10 ans) et le jazz niveaux 1 à 3 (7-10 […]+

05/07/2017 - 09/07/2017

Formation pour professeurs en danse adaptée et danse intégrée – volet déficience intellectuelle

L’organisme Au nom de la danse, partenaire du RED invite les professeurs de danse à participer à une formation en danse adaptée et danse intégrée – volet déficience intellectuelle à Montréal. QUAND?   Du 5 au 9 juillet prochain. Venez découvrir une clientèle attachante et des outils d’intervention dansés afin d’offrir des cours aux personnes présentant […]+

28/09/2017 - 28/09/2017

Webinaire RED : le marketing sur le web pour les écoles de danse

Site Internet, page Facebook, référencement, publicité… Les techniques de marketing web sont nombreuses et demandent du temps et des ressource que les écoles n’ont pas toujours. Comment être efficace dans nos actions marketing sur le web? Comment attirer notre clientèle et maximiser les budgets qui sont investis en marketing web? Ce webinaire d’une durée de […]+

La danse qui vient du cœur

Le RED est très heureux du succès de la première formation en danse adaptée et intégrée à Montréal, offerte par son partenaire, l’Association Au Nom de la Danse. Du 15 au 19 février dernier s’est tenue la première édition de la formation en danse adaptée et danse intégrée à Montréal. Cette formation avait pour but de […]+

Le RED est fier de contribuer au rayonnement de la campagne La Culture, le coeur du Québec, pour des carrières durables dans le secteur culturel

Le RED s’est joint à une cinquantaine d’autre associations et organisations qui forment la coalition « La Culture, le coeur du Québec » qui milite pour des carrières durables dans le secteur culturel. Nous invitons d’ailleurs tous nos membres et les amis du RED à aller aimer la page Facebook pour appuyer les actions de cette coalition […]+

Notre vision

Le RED est un organisme culturel auquel adhèrent volontairement les écoles de danse de loisir du Québec. Ses membres sont des écoles qui endossent les valeurs et les principes du RED et qui s’engagent dans un processus d’amélioration continue, c’est-à-dire des écoles qui ont le souci d’offrir un enseignement de qualité et sécuritaire et qui ont une passion pour la danse qu’ils transmettent dans le plus grand plaisir, dans le respect du corps et dans un esprit collaboratif.

Le RED contribue à l’évolution et au bien-être de ses écoles membres, de leurs enseignants et de leurs élèves. Ensemble, ils contribuent au rayonnement et au développement de la danse en partant de la base, car le secteur loisir est à la base de toute une industrie culturelle. Chaque danseur, chaque chorégraphe, chaque interprète et chaque professeur ont d’abord dansé dans une école de loisir!

Nos écoles

Les styles de danse du RED

Nos partenaires

Suivez-nous!