La référence québécoise
en matière de qualité et de sécurité
dans l’enseignement de la danse
au secteur loisir

Formation en ligne : Notions anatomiques essentielles à un enseignement sécuritaire de la danse

Avez-vous déjà pensé aux avantages qu’une bonne compréhension du corps humain, de son développement et de son fonctionnement peut apporter à la qualité et surtout, à la sécurité de l’enseignement ou de la pratique de la danse? Plus l’enseignant comprend le corps de ses élèves, plus il est en mesure de créer des exercices qui leur conviennent et les aider à bien se développer dans la danse sans risquer qu’ils se blessent.

Inscrivez-vous à la toute première formation numérique du RED, accessible au moment qui vous convient et partout au Québec!

Pré-achat et informations

Formation en danse adaptée / danse intégrée (Au nom de la danse Québec)

Vous êtes un professionnel de la danse sensibilisé au handicap ou un professionnel dans le milieu du handicap avec un bon niveau de danse et vous souhaitez pourvoir accueillir dans votre école de danse des danseurs en situation de handicap ? C’est possible ! MAIS il faut le faire en toute sécurité, car il n’y a pas de place à l’improvisation. Il faut des connaissances théoriques, pédagogiques et techniques.

Au nom de la danse Québec – partenaire du RED – vous offre du 3 au 7 mars 2018 une formation à Montréal.

Informations et inscription

Blogue de l’enseignement de la danse récréative

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Dominique
Turcotte

L’en-dehors démystifié (partie 2) – Assouplir en vue de tonifier

15 novembre 2017

Dans la partie 1 de la série d’articles sur l’en-dehors, nous avons considéré les éléments squelettiques affectant l’en-dehors, son origine à l’intérieur de la hanche, et les conséquences néfastes pour le danseur de « forcer » sa rotation externe, notamment en l’exagérant à partir des pieds. Explorons maintenant les muscles en jeu pour établir et maintenir un […]+

Dominique
Turcotte

Démystifier l’en-dehors (partie 1)

8 novembre 2017

Indissociable du ballet classique, l’en-dehors est également utilisé dans d’autres genres de danse tels le jazz, le moderne, le contemporain, le flamenco et le Bharata Natyam. Toutefois, c’est surtout en ballet classique que l’on retrouve la quête du « parfait » en-dehors. Pourquoi l’en-dehors est-il tant prisé en danse classique? Certainement pour des raisons esthétiques, car la […]+

Marie-Pier
Fortier

Gérer une classe de danse multiniveaux

1 novembre 2017

La plupart du temps, nos groupes sont organisés selon l’âge des participants, le genre de danse pratiqué et/ou le nombre d’années d’expérience des élèves. Ceci facilite notre travail et assure une bonne évolution des élèves dans une ambiance de plaisir et de sécurité. Cependant, pour diverses raisons (groupes trop petits, âge versus niveau inéquitable, nouvelle […]+

Marie-Joanie
Raymond

Rencontre avec IsaBelle Paquette, une danseuse et enseignante inspirante!

25 octobre 2017

Les stages, les formations et les classes ponctuelles sont de belles opportunités pour rencontrer des enseignants (es) marquants (es). En août dernier, il m’a été possible d’assister à une classe d’IsaBelle Paquette, danseuse professionnelle et enseignante de ballet classique. Cette rencontre m’a fait grandir en tant qu’enseignante et danseuse et il m’était primordial de vous […]+

26/11/2017 - 26/11/2017

Formation en danse urbaine pour le secteur loisir (Québec)

La danse urbaine, qui intègre une multitude de styles, de courants et d’influence, jouit d’une grande popularité chez les jeunes. Issue d’une philosophie de vie plutôt que d’une technique, la danse urbaine s’est forgé une identité propre à un milieu difficilement définissable et en constante évolution. Pour l’enseigner, il faut essayer de la comprendre et […]+

03/03/2018 - 07/03/2018

Formation en danse adaptée / danse intégrée

Vous êtes un professionnel de la danse sensibilisé au handicap ou un professionnel dans le milieu du handicap avec un bon niveau de danse et vous souhaitez pourvoir accueillir dans votre école de danse des danseurs en situation de handicap ? C’est possible ! MAIS il faut le faire en toute sécurité, car il n’y a pas […]+

Nouveau bottin des ressources du RED

Après avoir questionné nos membres et le secteur de la danse, nous avons mis en commun les principales ressources du secteur dans un tout nouveau bottin en ligne que vous pouvez consulter à cette adresse : https://red-danse.ca/services/ressources/ Que vous cherchiez à acheter des tapis de danse, du matériel audio-visuel ou un contact pour demander une subvention […]+

(Encore) une nouvelle ministre pour la Culture

Ce mercredi, c’est Marie Montpetit a succédé à Luc Fortin à titre de ministre de la Culture et des Communications (MCC). Ce changement survient dans un moment charnière pour le milieu culturel qui attendait pour décembre le plan d’action et les engagements financiers découlant du travail des derniers mois pour le renouvellement de la politique […]+

Notre vision

Le RED est un organisme culturel auquel adhèrent volontairement les écoles de danse de loisir du Québec. Ses membres sont des écoles qui endossent les valeurs et les principes du RED et qui s’engagent dans un processus d’amélioration continue, c’est-à-dire des écoles qui ont le souci d’offrir un enseignement de qualité et sécuritaire et qui ont une passion pour la danse qu’ils transmettent dans le plus grand plaisir, dans le respect du corps et dans un esprit collaboratif.

Le RED contribue à l’évolution et au bien-être de ses écoles membres, de leurs enseignants et de leurs élèves. Ensemble, ils contribuent au rayonnement et au développement de la danse en partant de la base, car le secteur loisir est à la base de toute une industrie culturelle. Chaque danseur, chaque chorégraphe, chaque interprète et chaque professeur ont d’abord dansé dans une école de loisir!

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