La référence québécoise
en matière de qualité et de sécurité
dans l’enseignement de la danse
au secteur loisir
L'événement Simonson à ne pas manquer en octobre 2016!
Le RED annonce un weekend totalement jazz avec Lynn Simonson, Teresa Perez Ceccon et Sara Tremblay les 21, 22 et 23 octobre 2016 au tout nouveau Carré 150 à Victoriaville.
Des ateliers de perfectionnement technique et chorégraphiques pour danseurs, professeurs de danse des écoles loisir et élèves de jazz (niveau 3 et +, équivalent intermédiaire et avancé ; membres ou non du RED) ainsi que des ateliers exclusifs pour les enseignants en danse jazz des écoles de loisir qui ont participé au RED-Rouge*.
Formation en enseignement de la danse classique (niv. 1 à 3) à Québec cet automne!
Grâce au Conseil de la culture des régions de Québec et Chaudière-Appalaches, il nous est possible d’offrir un volet du RED-Rose en enseignement de la danse classique à Québec. Ce stage vise à aider les enseignants à mieux structurer leur classe de ballet et à offrir un enseignement sécuritaire à leurs élèves en fonction de leur niveau et de leur âge. Il permettra d’approfondir les principes techniques et artistiques de base du ballet classique et abordera également l’aspect chorégraphique. Cela permettra aux professeurs de les guider dans l’élaboration et la transmission réaliste et optimale d’une chorégraphie pour les élèves des niveaux 1 à 3 en ballet classique.
Formation en danse urbaine pour les enseignants des écoles loisir à Lévis
La danse urbaine, qui intègre une multitude de styles, de courants et d’influence, jouit d’une grande popularité chez les jeunes. Issue d’une philosophie de vie plutôt que d’une technique, la danse urbaine s’est forgé une identité propre à un milieu difficilement définissable et en constante évolution. Pour l’enseigner, il faut essayer de la comprendre et de s’en imprégner.
Formation avancée en enseignement de la danse classique (niv. 5 à 7) secteur loisir, à Québec cet hiver!
Ce stage vise à aider les enseignants avancés à mieux structurer leur classe de ballet et à encadrer adéquatement et de façon sécuritaire, leurs élèves des niveaux avancés. Il permettra d’approfondir les principes techniques et artistiques de base du ballet classique et abordera également l’aspect chorégraphique. Cela permettra aux professeurs de les guider dans l’élaboration et la transmission optimale d’une chorégraphie pour les élèves des niveaux avancés en ballet classique.
Turcotte
C’est pour quand les pointes?!
Il n’y a pas de réponse facile à cette question, car cela dépend de plusieurs de facteurs concernant l’âge, le développement physique et le niveau de performance technique de l’élève. Par ailleurs, chaque élève évolue à son rythme, et la décision de lui permettre d’accéder aux pointes doit être prise sur une base individuelle. Les […]+
Raymond
Les bienfaits de la formation continue en tant qu’enseignant et élève
Une école de danse de loisir chérit ses élèves. Cet environnement est sécurisant : les mêmes enseignants, les mêmes élèves, les mêmes styles année après année. Ceux qui le désirent deviendront quelques années plus tard assistants et enseignants à cette même école, redonnant ainsi aux plus jeunes l’enseignement qu’ils ont appris à cet endroit. Ainsi, de […]+
Marcotte
Comment bien préparer son année de danse
Lorsqu’on débute comme professeur de danse, on vit un certain stress et c’est normal. On se questionne… Suis-je bien préparé? Mes plans de cours sont-ils adéquats? Est-ce que les élèves vont m’apprécier? Ce sont des questions tout à fait normales! Bien se préparer à son enseignement : la musique Bien se préparer, qu’est-ce que cela signifie? […]+
Turcotte
Dynamiser la classe de ballet
Maintenir l’intérêt, la motivation et l’enthousiasme des élèves qui débutent en danse classique constitue l’un des grands défis de l’enseignant. Sans doute parce qu’il s’agit d’un art complexe qui se développe lentement au fil des ans. Et peut-être aussi parce que nous vivons dans une société qui privilégie la gratification rapide. Comment, dans un tel […]+
Tournée de formation RED-Rouge sur la Côte-Nord (2 de 2)
La formation RED-Rouge en enseignement de la danse jazz sera sur la Côte-Nord! La formation de la tournée RED-Rouge s’adresse aux professeurs de danse jazz au secteur loisir. En quoi ça consiste? 10 participants par région, donc 70 au total 8 jours de formation (deux fois quatre jours) Un Guide RED d’enseignement de la danse […]+
Tournée de formation RED-Rouge en Abitibi-Témiscamingue (2 de 2)
La formation RED-Rouge en enseignement de la danse jazz sera en Abitibi-Témiscamingue! La formation de la tournée RED-Rouge s’adresse aux professeurs de danse jazz au secteur loisir. En quoi ça consiste? 10 participants par région, donc 70 au total 8 jours de formation (deux fois quatre jours) Un Guide RED d’enseignement de la danse jazz […]+
Événement Simonson 2016 : formation complètement jazz
Le RED invite les danseurs, professeurs des écoles de danse loisir et élèves en jazz ayant une certaine expérience (niveaux 3 et +) à participer à des ateliers de perfectionnement technique et chorégraphiques en jazz Simonson pour danseurs, ainsi qu’à des ateliers d’enseignement de l’approche Simonson* en présence de Lynn Simonson, Teresa Perez Ceccon et […]+
Dépôt du mémoire du Réseau d’enseignement de la danse sur le renouvellement de la Politique culturelle du Québec
Le secteur de la culture a été invité au printemps dernier à déposer un mémoire dans le cadre du renouvellement de la Politique culturelle du Québec. Le RED a procédé au dépôt de son mémoire, intitulé « Le secteur loisir en danse, premier maillon d’une importante chaîne culturelle« , le mercredi 24 août. Dans ce document, le RED […]+
Renouvellements de l’adhésion pour 2016-2017
Voici le moment de renouveler votre adhésion au Réseau d’enseignement de la danse pour l’année 2016-2017! À nos membres actifs et nos écoles stagiaires, vous pouvez procéder à votre renouvellement en nous faisant parvenir ce formulaire de renouvellement dûment rempli par la poste ou par courriel, accompagné de votre cotisation annuelle par chèque ou paiement en […]+
Notre vision
Le RED est un organisme culturel auquel adhèrent volontairement les écoles de danse de loisir du Québec. Ses membres sont des écoles qui endossent les valeurs et les principes du RED et qui s’engagent dans un processus d’amélioration continue, c’est-à-dire des écoles qui ont le souci d’offrir un enseignement de qualité et sécuritaire et qui ont une passion pour la danse qu’ils transmettent dans le plus grand plaisir, dans le respect du corps et dans un esprit collaboratif.
Le RED contribue à l’évolution et au bien-être de ses écoles membres, de leurs enseignants et de leurs élèves. Ensemble, ils contribuent au rayonnement et au développement de la danse en partant de la base, car le secteur loisir est à la base de toute une industrie culturelle. Chaque danseur, chaque chorégraphe, chaque interprète et chaque professeur ont d’abord dansé dans une école de loisir!
Nos écoles
- Membre actif
Conservatoire des arts de la scène des Laurentides
- École stagiaire RED
École de danse Abitibi-Ouest
- École stagiaire RED
Centre de musique et de danse Val d’Or
- Membre actif
École de danse Cabriole
- École stagiaire RED
Danse Koregrafia
- Membre actif
Studio Rythme et danse
- École stagiaire RED
École de danse Suzanne Maltais Gagnon
- Membre actif
École de danse Maryse Blanchard
- École stagiaire RED
École de danse l’Entre Choc
- École stagiaire RED
District Danza
- Membre actif
Aristodanse
- École stagiaire RED
Académie de danse rive-sud
- École stagiaire RED
Académie de ballet Christy
- École stagiaire RED
Académie Dansetout
- Membre actif
La Cité de la danse
- Membre actif
École Élédanse
- Membre actif
École de danse Suzie Paquette
- Membre actif
École de danse Quatre temps
- Membre actif
École de danse Espace Danse
- Membre actif
École de ballet de Sept-Îles
- Membre actif
Ballet classique du Haut-Richelieu
- Membre actif
Académie de danse du Saguenay
Les styles de danse du RED
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