Prix Reconnaissance

Mélanie Fink

Tissé serré, danse traditionnelle

Mélanie se distingue par une approche pédagogique profondément inclusive, où l’excellence artistique va de pair avec l’attention portée aux besoins de chaque élève. 

Enseignante en danse traditionnelle et doctorante en psychologie spécialisée en neuropsychologie, elle met son expertise au service d’une clientèle vivant notamment avec un trouble du spectre de l’autisme ou une déficience intellectuelle. Grâce à des adaptations concrètes, des outils visuels, un encadrement structuré et un climat empreint de bienveillance, elle permet à ses élèves de développer leur confiance, leur autonomie et leur sentiment d’appartenance. 

Son enseignement favorise des progrès artistiques, moteurs et sociaux significatifs, tout en ouvrant la porte à des expériences de réussite souvent perçues comme inaccessibles. 

Ressource précieuse pour son équipe, elle contribue également à faire progresser les pratiques inclusives dans l’ensemble de son milieu.

Marcelle Turgeon

École de danse Espace Danse

Depuis plus de 50 ans, Marcelle Turgeon transmet sa passion de la danse avec une approche fondée sur la rigueur, la bienveillance et l’accessibilité. 

Reconnue pour sa capacité à voir le potentiel de chaque élève, elle adapte son enseignement afin de favoriser une progression saine et respectueuse du rythme de chacun. Son engagement se traduit par de nombreuses initiatives marquantes, dont des camps d’été, des spectacles d’envergure, des activités de découverte de la danse et la création d’un important costumier pour rendre la pratique plus accessible. 

Mentore généreuse et pédagogue reconnue, elle a également contribué à former plusieurs générations de danseurs et d’enseignants. Son impact dépasse largement la salle de classe : elle a bâti au fil des décennies une véritable communauté où la danse rime avec confiance, plaisir et appartenance.

Émilie-Catherine Dion

Corinne Desfossés Danse

Émilie-Catherine se distingue par une approche pédagogique rigoureuse, créative et profondément centrée sur la réussite de ses élèves. 

Très investie dans sa préparation, elle met en place une structure d’apprentissage complète qui permet aux danseurs de comprendre autant les aspects techniques qu’artistiques de leur travail. Chaque élève dispose d’outils concrets, des notes d’interprétation, des repères visuels et des enregistrements audio favorisant l’autonomie et la progression. Soucieuse de l’expérience globale des jeunes, elle accorde également une grande importance aux costumes, à l’univers visuel et à la préparation des performances. 

Son enseignement génère un fort engagement chez ses élèves, qui se sentent valorisés, accompagnés et motivés à se dépasser. 

Très appréciée de ses collègues, elle joue aussi un rôle clé dans l’accompagnement et le développement de la relève enseignante au sein de son équipe.

Anne-Laure Bourdaleix-Manin

Centre de musique et de danse de Val-d’Or

Depuis 2018, Anne-Laure Bourdaleix-Manin dirige le Centre de musique et de danse de Val-d’Or avec une vision à la fois humaine, rigoureuse et tournée vers le développement du milieu. 

Grâce à son leadership mobilisateur, elle a contribué à faire du CMDVD un acteur culturel incontournable de sa région, rejoignant plus de 600 élèves annuellement et soutenant une croissance constante de l’organisation. Elle a mis en place des initiatives concrètes favorisant l’accessibilité, la réussite et l’épanouissement des élèves, notamment des fonds de bourses et de soutien aux troupes. Soucieuse de la qualité de l’enseignement et du développement professionnel, elle a également renforcé la structure organisationnelle, valorisé son équipe et multiplié les partenariats. 

Son engagement soutenu dans la communauté témoigne d’une volonté constante de faire rayonner l’enseignement de la danse et d’en assurer la pérennité.

Sandrine Lambin-Gagnon

La Boogie Factory

Sandrine Lambin-Gagnon est une figure incontournable du milieu swing et rock’n’roll au Québec depuis plus de 20 ans. 

Professeure, cofondatrice et codirectrice de la Boogie Factory, elle contribue activement au développement et au rayonnement de sa communauté par son engagement constant, sa vision rassembleuse et son leadership. Au fil des années, elle a notamment organisé plusieurs éditions du Dig Tha’ Feet, un événement marquant qui favorisait les échanges et l’unité entre les différentes communautés swing. 

Plus récemment, Sandrine a réalisé un court métrage documentaire mettant en lumière la culture swing et ses acteurs. Par ses initiatives, ses ateliers, son implication dans les soirées sociales et son rôle dans l’évolution de l’offre de cours, elle contribue à rendre la danse plus accessible, vivante et accueillante pour tous.

Léa St-Pierre

Studio Dependance

Léa St-Pierre est une jeune entrepreneure et gestionnaire passionnée qui œuvre à rendre la danse accessible, inclusive et adaptée aux réalités de sa communauté. 

Au Studio Dependance, Léa a su faire croître son organisation tout en maintenant une approche humaine dans l’année 2025-2026. Parmi ses réalisations marquantes figure la création du programme À PETITS PAS, destiné aux personnes ayant des besoins particuliers et encadré par des professionnel.le.s spécialisé.e.s. Elle a également développé une importante offre de cours en milieux préscolaire et parascolaire afin de rejoindre des jeunes qui n’auraient autrement pas accès à la danse. 

Par son leadership, son engagement envers l’inclusion et sa volonté d’innover, Léa St-Pierre contribue activement au rayonnement de la danse et au mieux-être de sa communauté.

Programme Impulsion

École de danse de Gaspé

Impulsion est un programme de perfectionnement en danse destiné aux adolescent.e.s et jeunes adultes de la région de Gaspé. 

Conçu pour répondre aux réalités de l’éloignement géographique, il a offert aux participants des occasions de formation avancée grâce à des ateliers, stages, résidences de création et expériences immersives animés par des artistes professionnels. 

Réalisé en collaboration avec plusieurs partenaires, le projet a favorisé les échanges entre la pratique amateure et professionnelle tout en soutenant la créativité, l’engagement et le développement artistique des jeunes danseurs.seuses. Par la diversité de ses activités, Impulsion a contribué à enrichir l’offre en danse et à renforcer la vitalité culturelle de la région de Gaspé.

Givre & danse

EBJM danse

Givre & danse est l’événement hivernal présenté en Matanie qui a rassemblé la population autour de la danse grâce à une programmation accessible et diversifiée. 

Porté par une collaboration entre EBJM Danse avec Arts et Spectacles Matanie et plusieurs partenaires du milieu, le projet a contribué à l’animation culturelle de la région et favoriser la découverte de différentes pratiques artistiques. 

Pour sa première édition, Givre & danse a proposé deux spectacles professionnels, six ateliers et trois soirées dansantes. La participation du public, l’engagement des partenaires et la couverture médiatique qu’a obtenue l’évènement démontrent l’intérêt du milieu pour cette initiative et son potentiel de développement.

Projet Intergénérationnel

Ballet classique du Haut-Richelieu

Blanche Neige est un projet artistique et social du Ballet du Haut-Richelieu qui a réuni les élèves de l’école et des enfants de l’organisme de pédiatrie sociale L’Étoile autour de la création d’un spectacle original. 

Cette initiative a offert à des jeunes de différents horizons l’occasion de vivre une expérience inclusive favorisant la confiance en soi, le sentiment d’appartenance et le développement de liens significatifs. 

Afin de rendre la culture accessible, des familles en situation de vulnérabilité et des aînés de la communauté ont été invités gratuitement aux représentations. Le Projet Intergénérationnel a laissé des retombées humaines positives auprès des participants et du public.

Afin de déterminer les finalistes et récipiendaires de chaque catégorie, le jury s'appuie sur les critères suivants:
 

Qualité et clarté de la candidature
La description est-elle complète, bien structurée et facile à comprendre? La personne ou l’initiative est-elle présentée de façon cohérente et mobilisatrice?
 

Portée et impact de l’initiative ou de l’engagement
L’initiative ou l’implication a-t-elle généré des effets concrets dans son milieu? A-t-elle contribué positivement à l’école, aux élèves ou à la communauté?
 

Originalité et créativité
Est-ce que le projet ou l’approche sort du cadre habituel? Propose-t-il quelque chose de nouveau, de pertinent ou d’inspirant?
 

Appréciation globale du jury
Est-ce que la candidature suscite un coup de cœur? Démontre-t-elle une vision forte et un engagement aligné avec les valeurs du RED?

À noter : Toutes les candidatures sont évaluées de façon équitable par un comité indépendant. Soyez fier.e.s de ce que vous avez accompli: chaque geste compte, et chaque engagement fait avancer notre milieu!

Le Carré 150 – Espace culturel de Victoriaville
150, rue Notre-Dame Est
Victoriaville (Québec)
G6P 3Z6