Formation numérique : notions anatomiques essentielles à un enseignement de la danse sécuritaire

Nouveau! Formation en ligne

Notions anatomiques essentielles pour un enseignement de la danse sécuritaire

Avez-vous déjà pensé aux avantages qu’une bonne compréhension du corps humain, de son développement et de son fonctionnement peut apporter à la qualité et surtout, à la sécurité de l’enseignement ou de la pratique de la danse? Plus l’enseignant comprend le corps de ses élèves, plus il est en mesure de créer des exercices qui leur conviennent et les aider à bien se développer dans la danse sans risquer qu’ils se blessent.

  • Comment s’assurer d’un bon alignement corporel chez nos élèves?
  • Quels muscles sont sollicités dans les mouvements dansés?
  • Pourquoi doit-on éviter de faire exécuter certains mouvements par les enfants?
  • Quels sont les exercices qui pourraient permettre un bon renforcement du pied?

La formatrice Thérèse Cadrin-Petit présente le corps humain de la tête aux pieds et ses principaux os, muscles et ligaments qui sont sollicités dans les mouvements dansés et vous conseille pour un enseignement et un entraînement adéquats. Sont aussi abordées des notions comme l’alignement, la respiration, la force, la souplesse et l’endurance. La réussite de la formation mènera à une attestation maison du RED qui vous permettra d’accéder à d’autres formations plus avancées.

Voilà la toute première formation numérique accessible au moment qui vous convient et partout au Québec, tant que vous ayez accès à une connexion Internet! « Notions anatomiques essentielles pour un enseignement sécuritaire de la danse » est une formation individuelle d’une durée variable puisque chacun progresse à sa propre vitesse. Il s’agit d’une formation entièrement numérique en différé, comprenant des vidéos, des audios et des textes à télécharger. Une attestation maison du RED sera remise au participant à la fin de la formation si l’examen est réussi.

Cette formation sera offerte dès janvier 2018, au coût de 50$/personne pour les enseignants des écoles membres du RED et 60$ pour les non-membres.

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Ce projet s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre du Plan culturel numérique du Québec et reçoit le soutien financier de

             

 

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