Blogue - février 2018

Marie-Joanie Raymond est chargée de projet pour le Réseau d'enseignement de la danse
Marie-Joanie
Raymond

Tenter la danse intégrée, une expérience enrichissante

27 février 2018

La danse intégrée est une activité qui inclut des danseurs avec et sans handicap. Le RED collabore régulièrement avec son partenaire Au Nom de la Danse et vous propose cette semaine un article de ce partenaire qui démontre quelques bienfaits de la danse intégrée, que quelques écoles membres du RED offrent déjà. Dans les années […]+

Michèle Desjardins
Michèle
Desjardins

Le choix de devenir enseignante en danse

21 février 2018

La plupart des enseignants en danse ont un parcours similaire. Nous avons fait nos premiers pas en tant que danseurs dans une école de danse de loisir. Puis, nous avons suivi des classes et progressé. Au fil des années, nous avons perfectionné notre art, nous avons amélioré notre technique et développé notre passion pour la […]+

Marie-Ève
Marcotte

Changer la structure de sa classe de danse

14 février 2018

La structure dans une classe de danse est très importante, mais faut aussi prévoir différentes façons de changer les choses pour sortir de la routine. En tant qu’enseignants, nous avons l’habitude de souvent structurer nos classes de la même façon : échauffements, exercices techniques, diagonales et enchaînements. Or, une étude récente propose d’enseigner les nouveaux […]+

Dominique
Turcotte

La danse, bien plus qu’un loisir? Les programmes de danse au primaire et au secondaire

6 février 2018

Il existe des centaines d’écoles de danse au Québec, fréquentées par des milliers d’amoureux de la danse. Pour la plupart, danser est une activité qui permet de jumeler le plaisir et l’expression artistique; une activité agréable de culture personnelle ou de loisir. Mais que faire si la danse devient pour vous bien plus qu’un loisir? Que […]+

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